Il contribue à la professionnalisation des AESH et leur assure un appui méthodologique. Il veille tout particulièrement à apporter un soutien spécifique aux AESH nouvellement recrutés.
Exerçant sa mission de référent sous l’autorité hiérarchique de l’IEN CT ASH du Pôle École Inclusive, l’AESH référent assure sa fonction sur un secteur géographique regroupant plusieurs PIAL. Il contribue à la professionnalisation des AESH et leur assure un appui méthodologique. Ce soutien peut prendre diverses formes : partage de gestes professionnels, conseils personnalisés, diffusion d’outils, participation à la formation. L’AESH référent veille tout particulièrement à apporter un soutien spécifique aux AESH nouvellement recrutés.